Publicaciones

 

Se recogen en esta sección publicaciones destacadas del grupo y de los proyectos que desarrolla. En nuestro blog iremos anunciando la presentación de las correspondientes ponencias y comunicaciones.

Artículos de revista

 

MARZAL, M.A.; CALZADA-PRADO, F.J.; CUEVAS CERVERÓ, F.J. (2006). Desarrollo de un esquema de metadatos para la descripción de recursos educativos: el perfil de aplicación MIMETA. Revista Española de Documentación Científica, vol. 29, n. 4, octubre-diciembre, p. 551-571.

 

COLMENERO RUIZ, M.J. (2005). Introducción al modelo Topic Maps (ISO/IEC13250:2003). Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informação, vol. 3., nºord; 1, pp. 77-102.

 

CUEVAS CERVERÓ, A. (2005). Políticas de Alfabetización en Información en la Unión Europea. Incluçao Social , vol. 1, n. 1.

 

CUEVAS CERVERÓ, A.; VIVES, J. (2005). La competencia lectora en el estudio PISA. Un análisis desde la Alfabetización en Información. Anales de Documentación , n. 8.

 

MARZAL, M.A.; CALZADA-PRADO, F.J. (2003). Un análisis de necesidades y hábitos informativos de estudiantes universitarios en Internet. Binaria, vol. 3.

 

MARZAL, M.A.; TORRES, N. (2002). Alfabetización en información. Recursos electrónicos educativos desde la Documentación. Educación y Biblioteca, nº 130 (julio /agosto), p. 44-51.

 

Ponencias y comunicaciones a congresos

Internacionales

 

MARZAL, M.A.; COLMENERO RUIZ, M.J.; CALZADA-PRADO, J.; MORATO LARA, J.; CUEVAS CERVERÓ, A. (2006) Modelado de un perfil de aplicación como ontología para la gestión de recursos en bibliotecas digitales educativas. I Conferencia Internacional sobre Ciencias y Tecnologías Multidisciplinares de la Información (InSciT2006). 25-28 de octubre, Mérida, España.

 

MARZAL, M.A.; CALZADA-PRADO, J; COLMENERO RUIZ, M.J.; CUEVAS CERVERÓ, A. (2006) Development of a controlled vocabulary for learning object's functional description in an educational repository. Proceedings of the International Conference on Dublin Core and Metadata Applications, DC2006. 3-6 octubre, Manzanillo, Mexico. pp. 253-258.

 

MARZAL, M.A.; CALZADA-PRADO, J.; COLMENERO RUIZ, M.J.; BELTRÁN ORENES, P. (2006). The construction of a Spanish educational repository: advances and future directions of the DOTEINE project. 10th European Conference on Digital Libraries Workshop on "Learning Object Repositories as Digital Libraries". 22 de septiembre, Alicante, España.

 

MARZAL, M.A.; COLMENERO RUIZ, M.J.; CALZADA-PRADO, J; CUEVAS CERVERÓ, A. (2006). Mapas conceptuales y presentación gráfica de tesauros: aplicaciones en bibliotecas digitales educativas. II International Conference on Concept Mapping. CMC 2006. 5-8 septiembre , San José, Costa Rica.

 

MARZAL, M.A.; CALZADA-PRADO, J; COLMENERO RUIZ, M.J.; CUEVAS CERVERÓ, A.; AYUSO SÁNCHEZ, M.J.; GARCÍA JIMÉNEZ, A.; (2006). Documentación y tecnologías de la información para Educación: herramientas para la alfabetización informacional y la organización de recursos didácticos: Estado del proyecto. 4º Simposium Internacional de Bibliotecas Digitales "Información al servicio de la sociedad", Málaga, 21-23 de junio.

 

MARZAL, M.A.; CALZADA-PRADO, J; COLMENERO RUIZ, M.J.; CUEVAS CERVERÓ, A.; JORGE GARCÍA-REYES, C. (2006). La Alfabetización en Información en la formación universitaria: instrumentos para la evaluación y diagnóstico de competencias informacionales sobre contenidos educativos virtuales. 4º Simposium Internacional de Bibliotecas Digitales "Información al servicio de la sociedad", Málaga, 21-23 de junio.

 

MARZAL, M.A.; COLMENERO RUIZ, M.J.; CUEVAS CERVERÓ, A. (2005). La biblioteca escolar como Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA). CIVE 2005, Congreso Internacional Virtual de Educación, 17-27 de febrero.

 

QIN, J; CALZADA PRADO, J. (2005) Use of learning object vocabulary in GEM queries. En: Proceedings of the International Conference on Dublin Core and Metadata Applications, DC2005 , 12-15 septiembre, Leganés, España. P. 179-181.

 

MARZAL, M.A.; CUEVAS CERVERÓ, A.; CALZADA-PRADO, F.J.; COLMENERO RUIZ, M.J. (2004). Alfabetización en información y bibliotecas escolares, una experiencia en la Comunidad de Madrid. 70th IFLA General Conference and Council "Libraries: Tools for Education and Development", 22-27 de agosto, Buenos Aires, Argentina.

 

MARZAL, M.A.; CALZADA-PRADO, F.J.; COLMENERO RUIZ, M.J.; CUEVAS CERVERÓ, A. (2004). Learning objects, instructional architectures and digital libraries: new perspectives on interoperability. 5th International Conference on Information Communication Technologies in Education ICICTE2004, 1-3 julio, Samos, Grecia.

 

MARZAL, M.A. ; CUEVAS CERVERÓ, A. (2004). La Sociedad del Conocimiento: educar para la información y el saber. II Congreso Internacional de Sociedad de la Información y de Sociedad y el Conocimiento, 7-9 de mayo, Madrid, España.

 

MARZAL, M.A.; CUEVAS CERVERÓ, A. (2002). Documentación en Educación: un encuentro inaplazable. II Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y la Ciudadanía: Una visión crítica TIEC2002, 26-28 junio, Barcelona, España.

Nacionales

 

MARZAL, M.A.; COLMENERO RUIZ, M.J.; CUEVAS CERVERÓ, A. (2005). Instrumentos de utilidad en el Análisis de Contenido para la organización de documentos digitales educativos. 7º Congreso ISKO-España "La dimensión humana de la organización del conocimiento" , 6-8 julio, Barcelona, España.

 

MARZAL, M.A. ; CUEVAS CERVERÓ, A.; CALZADA-PRADO, J.; COLMENERO, M.J. (2003) El recurso educativo como documento: learning objects. En: III Jornadas Andaluzas de Documentación. Organizaciones electrónicas: situación actual y perspectivas de la e-Documentación. Sevilla: Asociación Andaluza de Documentalistas, p. 113-125.

Capítulos de monografías

 

MARZAL, M.A. (2006). Documentación y tecnologías de la información para educación: herramientas para la alfabetización en información y organización de recursos didácticos. Alfabetização digital e acceso ao conhecimento. Colección Comunicação da Informação Digital. Brasília: Universidade de Brasília, p. 47-68.

 

CUEVAS CERVERÓ, A. (2006). Alfabetización en información y lectura en los nuevos entornos educativos. En: A. Miranda y E. Simeão. Alfabetização digital e acceso ao conhecimento. Colección Comunicação da Informação Digital. Brasília: Universidade de Brasília, p. 33-45.

 

CALZADA-PRADO, F. J. (2006). Aproximación documental a los objetos de aprendizaje: concepto, medios descriptivos y entornos de aplicación. En: A. Miranda y E. Simeão. Alfabetização digital e acceso ao conhecimento. Colección Comunicação da Informação Digital. Brasília: Universidade de Brasília, p. 79-95.

 

COLMENERO RUIZ, M.J. (2006). Topic Maps: modelo, aplicaciones y perspectivas para los CRAI. En: A. Miranda y E. Simeão. Alfabetização digital e acceso ao conhecimento. En A. Miranda y E. Simeão. Alfabetização Digital e Acesso ao Conhecimento. Colección Comunicação da Informação Digital. Brasília: Universidade de Brasília, p. 157-175.

 

QIN, J.; CALZADA-PRADO, F. J. (2006). The semantic and syntactic model of metadata. En: A. Miranda y E. Simeão. Alfabetização digital e acceso ao conhecimento. Colección Comunicação da Informação Digital. Brasília: Universidade de Brasília, p. 143-156.

 

 

Fecha actualización - 02.06.07

 

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